[THE OTHER SCHOOL] Maurice Culot: Apprendre de Bruxelles

L’atelier de projet Histoire et Théorie Critique, affilié au laboratoire hortence, organise ce quadrimestre un cycle de conférences intitulé “THE OTHER SCHOOL [L’ECOLE, AUTREMENT]” sur la question des pédagogies alternatives dans les écoles d’architecture. Dans ce cadre, trois intervenants, issus de contextes d’exercice et/ou de recherche différents,…

[THE OTHER SCHOOL] Marion Bernard en visite à l’atelier HTC

L’atelier de projet Histoire et Théorie Critique, affilié au laboratoire hortence, organise ce quadrimestre un cycle de conférences intitulé “THE OTHER SCHOOL [L’ECOLE, AUTREMENT]” sur la question des pédagogies alternatives dans les écoles d’architecture. Dans ce cadre, trois intervenants, issus de contextes d’exercice et/ou de recherche différents,…

[THE OTHER SCHOOL] Julie André-Garguilo: l’Architectural Association School et ses réformes dans les années septante

L’atelier de projet Histoire et Théorie Critique, affilié au laboratoire hortence, organise ce quadrimestre un cycle de conférences intitulé “THE OTHER SCHOOL [L’ECOLE, AUTREMENT]” sur la question des pédagogies alternatives dans les écoles d’architecture. Dans ce cadre, trois intervenants, issus de contextes d’exercice et/ou de recherche différents,…

Postmodern Returns to Artistic Avant-garde

This project aims to explore how the reanimation of avant-garde strategies of surrealism, dadaism or expressionism in architecture can be interpreted historically at the tangled, asynchronous juncture of the modern and the postmodern. It investigates how avant-garde strategies, both visual (e.g. collage, analogy, scalar play,…)…

1000m2 de désir: Architecture et Sexualité

Des boudoirs pour hommes ? Un phalanstère communautariste régi par les passions ? Un centre de divertissement multimédia dévolu à la sexualité ? Une armée de volontaires sexuels ? Des espaces domestiques agencés pour les plaisirs de la chair ? Des folies Eco-contemporaines? L’architecture comme organisation…